حل الوحدة الثانية الادب الحديث الكفايات اللغوية 5


متعلقات المادة


حل الوحدة الثانية الادب الحديث الكفايات اللغوية 5 نظام المقررات 1442 – 1441، موقع دروسي التعليميه يقدم حل الوحدة الثانية الادب الحديث كفايات لغويه 5 بصيغة pdf للعرض و التحميل المباشر.

حل كتاب الكفايات اللغوية 5 نظام المقررات۱٤٤۲

  • استنبط من الابيات الاتية الفن الشعري الذي تنتمي اليه الابيات وفكرتها العامة؟
  • حاول ان تحدد سببا لعدم ظهور الشعر المثيلي والشعر الملحمي في الشعر العربي القديم؟
  • هناك جوانب اجتماعية اخري تناولها الشعر العربي الحديث حاول ذكر بعض هذه الجوانب؟
  • اكتب فقرة عن سبب تسمية مدرسة الاحياء بهذا الاسم؟
  • ماذا يوحي لك تشبيه حافظ اللغة بالبحر؟
  • استنبط بعض سمات مدرسة الاحياء من خلال الاستدلال ببعض ابيات القصائد الثلاث؟
  • استنبط سمات مدرسة الديوان التي ظهرت في ابيات محمود العقاد؟
  • استخرج الصور من البيت الثاني والثامن وما رايك فيها؟
  • توسع الشاعر في وصف لبنان في المقطع الاول فماذا نستنتج من هذا؟
  • ما ابرز سمات الشعر الحر شعر النفعيلة الظاهرة في هذين النصين؟
  • وما تاثير هذا التكرار في المعني والايقاع والموسيقي؟
  • لماذا نسمي هذا النص قصيدة نثر؟
  • ايهما اقرب الي هذا النص الشعر ام النثر؟
  • استخرج من النص ما يؤيد فكرة معاناة الاديب المتعلق بقلمه؟
  • ما المعاني غير الواضحة في القصيدة؟
  • اعقد مقارنة بين النصين في مدي التزامهما سمات الشعر المحافظ؟
  • ما مجال الرثاء في قصيدة محمد فقي التي يرثي بها عبدالله السليمان؟

حل كتاب اللغة العربية 5 مقررات

حل كتاب اللغه العربيه 5 نظام المقررات

حل كتاب الكفايات اللغوية 5 مقررات علوم انسانية

حل الوحدة الثانية الادب الحديث الكفايات اللغوية 5

تحميل كتاب الكفايات اللغوية 5 بدون حلول من هنا